如何提高小学品德与社会教学质量之我见

• 作者: 韩喆
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学教学 品德与社会 教学质量
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学阶段品德与社会课程教学活动开展的过程当中,教师应该让整个教学活动的落实具备更强的实效性,能够真正贴合学生实际生活,并且能够促进学生的主动参与,保证学生的整体体验,让学生在实际参与的过程当中得到更好的引导与发展.分析和探讨了如何对小学品德与社会教学质量进行提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩喆		1	0	0.0	0.0