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摘要:
随着中职教育的快速发展,招生的范围不断扩大,越来越多的学生显现出学习基础较差,缺乏良好的学习习惯等状况.在课程改革的背景下,中职英语教学应激发学生学习的兴趣,充分调动他们学习的积极性.本文就探究如何调动中职学生英语学习的积极性进行探究.
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第二课堂
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文献信息
篇名 探究调动中职学生英语学习积极性的策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 中职学生 英语学习 积极性 调动策略
年,卷(期) 2018,(27) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号
字数 1715字 语种 中文
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1 夏红梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学生
英语学习
积极性
调动策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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