如何通过英语阅读教学来提高学生书面表达能力

• 作者: 赖发炳
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 英语阅读教学 书面表达能力 初中生
• 年，卷（期）: 2018,（27）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2555字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.27.029

摘要

在初中英语教学的过程中,英语写作是整个教学过程中的主要内容.为此,教师必须根据英语课程的标准明确英语写作的各项标准要求,并收集相关的写作材料,如短文、优美的语句等,然后进行合理的引导和修改,并利用一些简单的词汇进行连接.文章主要探讨的是如何通过英语阅读教学来提高学生书面表达能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖发炳		4	1	1.0	1.0