作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中阶段英语学习是学生进入高级阶段英语学习的奠基过程.作为初中英语教师,我们必须在日常的教学中选择合适的、有效的方法,帮助这部分学生走出畏惧英语的阴影,重拾学习英语的兴趣,重树学好英语的信心.
推荐文章
如何提高初中生的英语学习兴趣
初中生
英语学习
兴趣
如何激发农村初中生学习英语的兴趣
农村
初中生
英语
兴趣
激发
如何激发和培养农村初中生学习英语的兴趣
激发
培养
农村初中
英语学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析如何让初中生不再畏惧英语学习
来源期刊 情感读本 学科
关键词 初中英语 学生 畏惧心理 成因分析
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 1898字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓萍 11 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
学生
畏惧心理
成因分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839
论文1v1指导