关于利用思维导图提高小学数学复习课效率的探讨

• 作者: 李艳
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 小学数学 复习课效率
• 年，卷（期）: 2018,（27）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2550字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.27.026

摘要

思维导图是一项能改进小学数学复习质量、提高复习课效率的科学教学方法,既能激发小学生潜能、培养小学生联想力,又能激发小学生对数学知识点的学习热情,实现高效复习,增强小学生的动手能力、总结分析能力和知识复习能力.文章作者就思维导图对小学数学复习课的应用价值和策略等进行了探讨,以期为基础教育工作者提供借鉴与帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艳		2	1	1.0	1.0