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摘要:
数学是初中学习阶段的一门主要学科,不仅关系到学生升学考试,更关系到学生逻辑思维的培养与训练.然而,目前农村初中数学教学中仍然存在一些问题,影响和阻碍学生思维能力的训练和素质的提升.本文结合目前现实教学过程中面临的困境,有针对性地提出对策,供大家参考借鉴.
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文献信息
篇名 农村初中数学教学面临的困境与对策分析
来源期刊 新智慧 学科
关键词 农村初中 数学教学 困境与对策
年,卷(期) 2018,(27) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 1939字 语种 中文
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农村初中
数学教学
困境与对策
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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