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摘要:
本文从项目式教学方法的教学过程以及当代大学生学习、交流习惯出发,分析了设计类课程项目式教学过程信息化的关键要素,并针对这些关键要素给出了解决方案或途径.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于项目式教学方法的高职设计类专业课程信息化教学研究与实践
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 项目式教学方法 信息化教学 高职教育
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号
字数 3723字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2018.06.081
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作者信息
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1 张黎明 24 26 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目式教学方法
信息化教学
高职教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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