构建核心素养课程 奠基学生幸福人生

• 作者: 陈春红
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: jyjb_2018,（14）
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G622.3

摘要

学生核心素养的培养在深化课程改革和落实立德树人的目标中占有基础性地位,是社会发展、国家发展和个人发展的必然要求,是学校教育教学管理中的一项重要工作,更是关系到学校发展、教师成长、学生素质全面提升的关键环节。基于此,北京市朝阳区十八里店小学在'实'文化引领下,秉承'为学生一生的幸福奠基'的办学理念,立足课程标准,以核心素养下学校幸福课程体系建设为载

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈春红		19	1	1.0	1.0