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摘要:
高校体育教学反馈的主要形式有评述性反馈、纠正性反馈、中性反馈和模糊性反馈等.其作用在于改变或者强化教学内容、学习行为和课堂组织形式,有助于塑造学生积极的学习氛围,实现预期的教学目标.
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文献信息
篇名 高校体育教学中反馈的形式与作用
来源期刊 新西部(中旬刊) 学科
关键词 高校 体育教学 反馈 形式 作用
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 155,159
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 李东斌 11 36 2.0 5.0
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高校
体育教学
反馈
形式
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