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社会应用型专业人才培养与大学教育改革新思路
社会应用型专业人才培养与大学教育改革新思路
作者:
蒲婉夏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新思路
大学教育
教育教学
教学改革
摘要:
大学为社会培养了大批高素质专业人才,大学学习过程不仅是传递知识,而且能培养学生思维独立意识、人格独立意识、经济独立意识,使其逐渐形成独立生活与独立解决问题能力.但实际上,当前大学教育现状并不理想,在课程设置、教学方式方法、实践教学等多个方面存在不同程度的问题,很多时候难以获得预期教育效果,教育有效性和实效性得不到保障,尤其是在高等教育改革的大背景下,教学实践需要面对更多的新问题、新情况,有必要进行教学改革.因此,本文将针对大学教育教学改革问题展开探讨和分析.
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篇名
社会应用型专业人才培养与大学教育改革新思路
来源期刊
时代报告
学科
关键词
新思路
大学教育
教育教学
教学改革
年,卷(期)
2018,(16)
所属期刊栏目
社会民生
研究方向
页码范围
219
页数
1页
分类号
字数
2697字
语种
中文
DOI
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大学教育
教育教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
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时代报告
主办单位:
河南省文学艺术界联合会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1003-2738
CN:
41-1413/I
开本:
16开
出版地:
河南省郑州市经三路北段98号
邮发代号:
36-81
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
11547
总下载数(次)
57
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