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摘要:
创新是引领发展的第一动力,地方高校化工专业急需适应新形势培养具备技术创新素养的化工创新型人才.从地方高校化工专业课程的创新思维的培养角度分析讨论了批判性思维素养和创新能培养在化工专业课程教学改革中的必要性,并对地方高校化工专业课程中创新思维的教学模式进行了思考.
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文献信息
篇名 地方高校化工专业基础课程创新思维培育思考
来源期刊 云南化工 学科 教育
关键词 创新思维培养 地方高校 化工专业课程 教学模式
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 245-247
页数 3页 分类号 G642.3
字数 5395字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-275X.2018.03.199
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘峥 桂林理工大学化学与生物工程学院 193 702 11.0 18.0
2 唐富顺 桂林理工大学化学与生物工程学院 8 22 3.0 4.0
3 张淑华 桂林理工大学化学与生物工程学院 34 55 5.0 6.0
4 唐群 桂林理工大学化学与生物工程学院 15 57 5.0 7.0
5 王桂霞 桂林理工大学化学与生物工程学院 36 60 5.0 6.0
6 邹志明 桂林理工大学化学与生物工程学院 8 33 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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云南化工
月刊
1004-275X
53-1087/TQ
大16开
昆明市滇池路1417号云天化集团科技楼
1970
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