重新解读色彩基本概念及在写生教学中的运用

• 作者: 申肖飞
• 来源期刊: 美术文献
• 学科: 文学
• 关键词: 色彩基础 原色 间色 复色 教学实践
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: J211
• 字数: 2864字
• 语种: 中文

摘要

本文针对目前很多教材中对于色彩基本概念的定义过于笼统等现象,采用数学中排列组合以及解方程的方法来解决色彩教学实践中遇到的一些问题,重新解读色彩的基本概念以及梳理原色、间色、复色之间的内在逻辑关系,指导学生调色和色彩写生实践,以期学生能更加快速地步入色彩学习的正轨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申肖飞		15	4	1.0	2.0