中学音乐教学中融入翻转课堂的尝试研究

• 作者: 胡樱平
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 中学音乐 翻转课堂 现状 尝试策略
• 年，卷（期）: 2018,（27）
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951

摘要

中学音乐课程作为中学阶段对学生进行素质能力教育的重要学科,对学生的素质教育培养具有极大的作用。在音乐教学中进行信息技术的有效应用,尤其是融入翻转课堂教学方式,通过有效的教育引导学生进行课堂下的自主学习,增强教师与学生之间的课堂有效交流,吸引学生的兴趣,引导学生进行自主学习,培养学生的音乐素养,促进中学音乐教学的有效进行。本文首先对中学音乐教学中融入翻转课堂的尝试现状进行简单的介绍,然后重点对中学音乐教学中融入翻转课堂的尝试策略进行有效地探究,以供大家参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡樱平		10	2	1.0	1.0