重建团队归属感 培养学生独立意识

• 作者: 周雯婕
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 独立意识 归属感 学生 培养 学习共同体 高中学校 学习生活 走班制
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G78

摘要

上海新高考实行＂3＋3＂模式后,绝大多数高中学校实行了走班制教学。面对走班制教学,一些不习惯独立面对校园学习生活的学生便会出现茫然无措、消极应对等不适应状况。笔者认为,班主任不妨从创建学习共同体入手,重建团队归属感,培养学生的独立意识。在传统的行政班中,学生对班集体有着强烈的归属感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周雯婕	上海师范大学教育学院	1	0	0.0	0.0