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摘要:
以布为材的课程,以艺术的个性化教育为前提,作为专业课的有益补充,引导学生在实践中探索和创造,提升审美意识。以布为材的课程设置着重培养学生的创造力和艺术语言的表现力,鼓励学生进行大胆的艺术创作。学生是该课程的主角,通过实践来亲身感受艺术创造的魅力,提高自身的艺术修养和兴趣。
内容分析
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文献信息
篇名 高校设计专业开设布艺手工实践选修课探讨——以燕山大学艺术与设计学院以布为材课程为例
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 布艺手工 美育通识教育 素质教育
年,卷(期) ysjy_2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号 J0
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋玉 燕山大学艺术与设计学院 8 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
布艺手工
美育通识教育
素质教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
总下载数(次)
136
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