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摘要:
新课标明确指出,要求小学教师引导学生将学习、生活结合起来,既要教会学生掌握理论知识,又要提高其应用能力。
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小学美术教学中学生审美能力的培养途径研究
小学美术
美术教学
审美能力
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分析小学美术教学中如何培养学生的审美能力
小学美术
美术教学
审美能力
小学美术教学中如何培养学生的审美能力
小学美术
审美能力
培养策略
简析小学美术教学中审美能力的培养
小学美术
审美能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学美术教学中培养学生审美能力的途径
来源期刊 东方藏品 学科 教育
关键词 美术 能力 审美
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 163-163
页数 1页 分类号 G62
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈思羽 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术
能力
审美
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方藏品
月刊
2095-8145
31-2097/J
大16开
上海市长乐路672弄33号
2014
chi
出版文献量(篇)
1493
总下载数(次)
16
总被引数(次)
126
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