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摘要:
高职院校以培养职业技能型人才为主要目的,而实验室又是高职院校实现技能人才培养的重要基地,实验员在实验实训教学和管理中发挥着多重的作用.文章通过分析实验员在实验教学中的各种角色作用,提出实验员应如何为自己进行职业定位,扮演好多重角色,从而促进整个实验室的建设.
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文献信息
篇名 浅析高职院校实验员的多重角色
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 高职院校 实验员 角色作用 职业定位
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号 G642
字数 2164字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2018.35.065
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卜燕红 17 44 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
实验员
角色作用
职业定位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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