小学体育课要科学合理安排运动负荷

• 作者: 顾永解
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学体育 运动负荷
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 66,68
• 页数: 2页
• 分类号: G633.96
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.18.036

摘要

体育课的目的是锻炼身体,而一节体育课要达到体育锻炼的效果,必须让学生有一定的运动量.所以,在体育课中让学生承受一定的运动负荷是必须的.科学合理安排运动负荷要做到"五个要":要力求精讲多练,要用足场地器材,要符合教材内容,要遵循个体差异,要因时而异安排.