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摘要:
工程素养一词,原指工程师所具有的素养特征,但当前在基础教育中,也逐渐成为一个热点话题。21世纪的教育,要从知识学习转向更广阔深入的领域,工程就是其中一个重要的教育变革方向。
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内容分析
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文献信息
篇名 培育工程素养:难能可贵的教学探索
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 工程素养 教学探索 培育 基础教育 热点话题 21世纪 知识学习 变革方向
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G642
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦浩正 20 46 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
工程素养
教学探索
培育
基础教育
热点话题
21世纪
知识学习
变革方向
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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6649
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