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培育工程素养:难能可贵的教学探索
培育工程素养:难能可贵的教学探索
作者:
秦浩正
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工程素养
教学探索
培育
基础教育
热点话题
21世纪
知识学习
变革方向
摘要:
工程素养一词,原指工程师所具有的素养特征,但当前在基础教育中,也逐渐成为一个热点话题。21世纪的教育,要从知识学习转向更广阔深入的领域,工程就是其中一个重要的教育变革方向。
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培育工程素养:难能可贵的教学探索
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
工程素养
教学探索
培育
基础教育
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21世纪
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年,卷(期)
2018,(21)
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研究方向
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1页
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G642
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现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
总被引数(次)
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