思维导图在语文教学中的应用刍探

• 作者: 姜水丽
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 初中语文 课堂教学 应用
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1811字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2018.24.028

摘要

思维导图展现的是思想组织的过程,是知识储备和学习管理的关键环节.语文学科不仅需要对学生进行语文基础知识与基本能力的教导,还要培养学生人文素养、精神素养.思维导图应用到初中语文课堂教学中,能促进有效教学,提升学生的发散性思维.文章探讨思维导图在初中语文教学中的应用策略,指出要在文本阅读中应用思维导图,在诗歌讲解中应用思维导图,在作文教学中应用思维导图.