论如何提高民办高校"思政课"教学的实效性

• 作者: 梁丽丽
• 来源期刊: 品牌研究
• 学科: 教育
• 关键词: 民办高校 "思政课" 教学 实效性
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 文化传播
• 页码范围: 128,130
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 3020字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学的实效性是学校教育教学的生命线,能够真正的提高课堂的实效性,是"思政课"教学的必然要求.学生能够在课堂教学中感受到知识学习的兴趣,并能够真正地调动学生的学习兴趣.这是"思政课"的基本要求,也是学校在教育教学过程中,必须注重的方面.明确当前在民办高校中"思政课"教育教学中所存在的问题,并为这些问题的解决提供对策,才能够真正的把"思政课"的教育教学的实效性提高上来,这是当前民办高校所必须解决的,也是"思政课"教育教学面临的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁丽丽	辽宁理工学院外语系	3	0	0.0	0.0