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崇尚科学 培育工程素养——徐汇中学“工程素养培育”的实践探索
崇尚科学 培育工程素养——徐汇中学“工程素养培育”的实践探索
作者:
曾宪一
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工程素养
创新教育
特色课程
摘要:
本文介绍了徐汇中学在工程素养培育特色办学上进行的多年实践探索,主要措施有机制保障上成立科研与课程发展中心引领和支撑特色建设,构建以生物工程、交通工程为主的"2+X"特色课程群,统整基础型、拓展型、研究型三类课程,加强学分管理和评价研究,狠抓特色课程教师团队建设。
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文献信息
篇名
崇尚科学 培育工程素养——徐汇中学“工程素养培育”的实践探索
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
工程素养
创新教育
特色课程
年,卷(期)
2018,(21)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
4-5
页数
2页
分类号
G642
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
曾宪一
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创新教育
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
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