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摘要:
美,是一切艺术的本质特征,而舞蹈恰好是一个能传达美、享受美的过程。学前教育专业大部分为女生,爱美之心也不容小觑,学习舞蹈有助于学生改变形象,提升气质,彰显个性,展示美丽,并且获得精神上的愉悦。因此,在舞蹈教学中“美感”的培养具有十分重要的意义,当学生举手投足间洋溢着美感,那么她将会对舞蹈越来越自信,从而逐渐提高舞蹈的领悟和表现能力。
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篇名 浅谈如何启发与培养中职学前教育专业学生的舞蹈能力
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 学前教育专业 舞蹈能力 专业学生 培养 中职 何启 艺术的本质 舞蹈教学
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 G61-4
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育专业
舞蹈能力
专业学生
培养
中职
何启
艺术的本质
舞蹈教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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