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摘要:
生态实践对生态知识学习与应用具有重要的作用.校园生态实践不仅是风景园林的专业教学活动,也是提升校园环境品质的有效手段.文章阐述了哈尔滨工业大学校园生态实践在教学平台、科研平台、社团平台和学校平台四个维度的探索和尝试.这些实践活动不仅是教学特色的体现,也提供了新的教学模式参考.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于多维平台的哈尔滨工业大学校园生态实践教育探索
来源期刊 城市建筑 学科
关键词 风景园林 校园生态实践 多维平台
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 校园生态实践教育
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
风景园林
校园生态实践
多维平台
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
城市建筑
旬刊
1673-0232
23-1528/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-23
2004
chi
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