临床护生评判性思维能力培养方法的研究进展

• 作者: 王玉文 马平利
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 临床护生 评判性思维 教学法
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 1177-1178
• 页数: 2页
• 分类号: G643
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2018.010.009

摘要

阐述评判性思维概念,综述反思日记法、循证护理教学法(EBN)、小组讨论法、以问题为基础的教学法(PBL)、多维互动式教学查房法等护生评判性思维能力培养方法的研究进展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉文		5	8	2.0	2.0
2	马平利		2	5	2.0	2.0