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摘要:
本文重点对小学阅读教学过程中的阅读与写作相结合的问题展开了论述,希望可以对今后的教学带来一定的帮助,促进学生整体能力的提升。
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对于小学语文阅读与写作有效契合途径探析
小学语文
阅读写作
契合途径
分析探究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文阅读与写作的契合点分析
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 小学语文 阅读 写作 分析
年,卷(期) mszx_2018,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹吉 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读
写作
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
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28
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