工程素养培育背景下生本学堂的教学探究——以“不同吸附材料对乙醇的吸附效果探究”为例

• 作者: 钱张敏
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 生本学堂 探究意识
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

本文介绍了在学校工程素养培育大背景下,结合生本学堂理念,在拓展课教学中尝试以学生为主体进行学习探究,通过自主学习及团队协作,锻炼学生实验操作能力,提升创新意识和探索能力。

作者信息

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1	钱张敏		1	0	0.0	0.0