索绪尔"值"理论视野下的英语语法教学

• 作者: 孙晨
• 来源期刊: 品牌研究
• 学科: 教育
• 关键词: 索绪尔"值"理论 语法事实 语言系统 对立 语法教学
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 文化传播
• 页码范围: 122,143
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2341字
• 语种: 中文

摘要

"值"理论在索绪尔语言思想中占有重要地位,它的论述与语法事实息息相关.索绪尔提出"值"的出发点是语言系统,"值"产生于语言系统中差异的结合,是语言单位—符项间对立的结果.由此,"值"理论对英语语法教学的启示在于语法教学应从英语语言系统出发,并充分利用对立思想突出语法事实的存在.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙晨		3	0	0.0	0.0