原文服务方: 全科护理       
摘要:
综述国内外护理教育中人文关怀教学模式的课程状况、教学形式和方法以及人文关怀教学效果评价,指出现行护理人文关怀教育中的问题,以期为提升人文关怀护理教育的进一步研究提供参考依据.
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文献信息
篇名 国内外护理教育人文关怀教学模式研究现状
来源期刊 全科护理 学科
关键词 人文关怀教育 护理学 教学模式 综述文献
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 1171-1174
页数 4页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2018.010.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙建萍 68 295 11.0 13.0
2 杨支兰 39 152 7.0 9.0
3 李春莲 28 125 6.0 9.0
4 麻晓玲 14 95 6.0 9.0
5 梁蓉 3 26 2.0 3.0
6 乔永利 1 17 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (302)
共引文献  (975)
参考文献  (41)
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2020(10)
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研究主题发展历程
节点文献
人文关怀教育
护理学
教学模式
综述文献
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
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