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浅谈大学生积极心理的培养路径
浅谈大学生积极心理的培养路径
作者:
苏杰
原文服务方:
当代旅游
积极心理培养
教化引领
心理干预
鼓励机制
活动融入
摘要:
大学生心理危机事件频发的事实,对高校实现"立德树人"目标提出了加强大学生积极心理培养的新课题.本文提出的大学生积极心理培养路径为:在施与教化引领上下功夫,为大学生积极心理形成明确方向;在施与心理干预上下功夫,为大学生积积极心理形成排除消极影响;在施与激励机制上下功夫,为大学生积极心理形成提供加速力;在施与活动融入上下功夫,为大学生积极心理形成强化实践引领.
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篇名
浅谈大学生积极心理的培养路径
来源期刊
当代旅游
学科
关键词
积极心理培养
教化引领
心理干预
鼓励机制
活动融入
年,卷(期)
2018,(9)
所属期刊栏目
人文探索
研究方向
页码范围
150
页数
1页
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中文
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苏杰
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教化引领
心理干预
鼓励机制
活动融入
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
主办单位:
黑龙江省创联文化传媒有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-7740
CN:
23-1508/G
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2017-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
7586
总下载数(次)
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234
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