作者:
原文服务方: 当代旅游       
摘要:
大学生心理危机事件频发的事实,对高校实现"立德树人"目标提出了加强大学生积极心理培养的新课题.本文提出的大学生积极心理培养路径为:在施与教化引领上下功夫,为大学生积极心理形成明确方向;在施与心理干预上下功夫,为大学生积积极心理形成排除消极影响;在施与激励机制上下功夫,为大学生积极心理形成提供加速力;在施与活动融入上下功夫,为大学生积极心理形成强化实践引领.
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文献信息
篇名 浅谈大学生积极心理的培养路径
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 积极心理培养 教化引领 心理干预 鼓励机制 活动融入
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 人文探索
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
积极心理培养
教化引领
心理干预
鼓励机制
活动融入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
7586
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234
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