运用现代信息技术 优化高中历史教学

• 作者: 臧亚龙
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 高中历史 优化教学 策略措施
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

高中时期作为人生重要转折的黄金时期,对于学生未来个人发展以及具体人生价值都有着深远的影响。在高中历史课堂实际教学开展过程中,合理、科学地运用现代化信息技术能够有效强化和提升具体课堂教学质量,是当前教育教学领域的一大热门话题。本文就当前实际高中历史教学开展现状,结合具体课堂教学典范例子以及相关教学经验积累,阐述剖析高中历史教学开展过程中对现代信息技术的运用,旨在为当前高中历史学科教学质量优化及改善提供一定帮助。

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