通过校企合作教育改进本科教学的实践与思考

• 作者: 刘正纲 李玲 王崇倡
• 来源期刊: 测绘与空间地理信息
• 学科: 地球科学
• 关键词: 合作教育 本科教学 实践教学 应用创新型人才
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 博士园地
• 页码范围: 12-14,17
• 页数: 4页
• 分类号: P25|G42
• 字数: 4174字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-5867.2018.01.004

摘要

校企合作教育是高校和企业联合,重点培养学生应用实践能力的一种有效机制和模式.本文以笔者研究团队近年来的合作教育实践为基础,剖析了合作教育中学校、学生、教师和企业的角色定位.通过分析总结合作单位和学生的实时反馈,发现了本科教学工作中存在的问题,提出有针对性的教学改进策略,以期提高合作教育的质量和效果,为培养专业应用创新型人才提供理论支持和实践参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玲	辽宁工程技术大学测绘与地理科学学院	61	319	10.0	14.0
2	王崇倡	辽宁工程技术大学测绘与地理科学学院	90	537	12.0	19.0
3	刘正纲	辽宁工程技术大学测绘与地理科学学院	17	142	7.0	11.0