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摘要:
2017年7月财政部新修订的收入准则发生了很大变化,这些变化对会计人才培养的理念和方法都产生了较大影响.该文首先分析了新收入准则的主要变化,并从在合同履约意识的培养、法律知识的掌握、会计判断能力的提升、对实质重于形式原则的理解、会计信息化以及自主学习能力六个方面分析了对会计人才培养的影响.
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文献信息
篇名 新收入准则对会计人才培养的影响研究
来源期刊 河北企业 学科 经济
关键词 新收入准则 会计人才培养
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 人力资源
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 F626
字数 4027字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-1968.2018.04.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘海云 河北经贸大学中东欧国际商务研修学院 33 173 7.0 12.0
2 籍慧娟 河北经贸大学会计学院 5 7 1.0 2.0
3 刘盈甜 河北经贸大学会计学院 3 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
新收入准则
会计人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北企业
月刊
1008-1968
13-1230/F
大16开
石家庄市育才街燕港新村31#-1-201室
1989
chi
出版文献量(篇)
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