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摘要:
中华民族的传统中,感恩情怀就有传承。通过对每个人认识的初步印象来评判某个人的特质,在日后的交往中了解一个人是否具备感恩的能力被定义为情商高低的参考标准。传统节日中,很多特色的风俗习惯形成是各个地方所独有的。大量的德育元素包含在传统节日里面,这是一种无形的教育资源。目前,很多的家庭都是独生子女。由于在家里面得到了很多人的关怀,孩子们尚不知道回报,只一味地想要索取更好的条件,从来不知道奉献自己的个人价值。这种情况造成了通常大多数孩子是受恩的群体,不会表达感恩的情怀。现在很多家长意识到这个问题,开始进行感恩方面的教育。在当今感恩情怀普遍缺乏的情况下,孩子具有感恩的基础,才会对身边的事物留心观察,融入真情;才会体会生活中的点滴幸福,不会忘记生活的美好;懂得感恩的孩子在和社会的交往中,更能明确自己的责任。
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文献信息
篇名 中班幼儿在传统节日活动中的感恩教育
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 中班幼儿 传统节日 感恩教育
年,卷(期) mszx_2018,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G611
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研究主题发展历程
节点文献
中班幼儿
传统节日
感恩教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
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28
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