如何做好班主任工作

• 作者: 扎西旦增
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任工作 学生管理制度 学生集体 职业道德教育 思想品德教育 教育工作 班级工作 基层组织
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 264-264
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

班级是学校学生集体的基层组织,是教育工作的基本单位。班主任是学校班级工作的负责人,是班集体的组织者、领导者,是密切联系各科目任课老师,沟通学校、社会和家庭,共同对学生实施综合教育的桥梁。班主任工作的好坏直接关系到党和国家的教育方针能否全面贯彻落实,关系到学校的各项学生管理制度能否及时实施执行,关系到学校的培养目标能否全面实现。班主任工作有自身的特点,除了完成日常的教育和管理外,还要对学生完成职业道德教育、思想品德教育和就业指导,帮助学生顺利地踏上社会,走上工作岗位,树立正确的奋发向上的人生观、世界观。那么,如何做好班主任工作呢?

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