合作学习在小学语文阅读教学中的应用探讨

• 作者: 武静
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 合作学习 小学语文 阅读教学 应用探讨
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 146
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

我国教育制度不断深化改革和素质教育的普及提倡开发学生各方面的综合能力.在小学语文课程调整和教材更新之后,小学语文阅读所占的比重越来越大,要求小学语文教师打破传统的阅读教学模式,开发创新出适合提高小学生思维能力、阅读能力和分析理解能力的阅读教学方法,帮助小学生更好地理解语文知识,激发出对语文学科的热情.当合作学习模式被提出之后,在小学语文阅读教学中逐渐发挥出良好的影响作用,对全面提高小学生阅读水平有很好的促进作用.针对合作学习的具体应用方式进行探讨,希望帮助相关教育工作者提高小学语文阅读教学的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武静		1	1	1.0	1.0