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摘要:
在高中信息技术教学过程中,翻转课堂教学模式已经得到了高中教师的大量使用,这种模式可以培养学生的信息素养,因此翻转课堂教学得到了高中信息技术教学教师的认可和重视。在实际教学过程中,教师应该积极探索如何发挥出翻转课堂教学模式的最大价值,为学生的能力提升提供有效的帮助。
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试论高中信息技术教学中翻转课堂教学模式的应用
高中信息技术
翻转课堂
教学模式
应用策略
"翻转课堂"在高中信息技术课堂教学中的运用
'翻转课堂'
高中
信息技术课堂
运用
高中信息技术教学中翻转课堂教学模式的运用
高中信息技术教学
翻转课堂
教学模式
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈高中信息技术与翻转课堂教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 高中教育 信息技术 翻转课堂
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G434
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1 韩燕辉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中教育
信息技术
翻转课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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