试析幼儿园个性化学习活动的设计与开展

• 作者: 张秋丽
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 个性化学习 个体差异 学习活动
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 页码范围: 30-30
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7

摘要

在幼儿园中进行个性化学习活动, 对幼儿的健康发展有着关键的作用. 在设计个性化学习活动时, 应该遵循生活性、 趣味性以及生成性等原则. 选择设计的内容时, 要以五大领域为主线、 主题应该是随机嵌入的生成性活动, 选择投放材料时, 使用多种材料, 不仅要丰富一些, 而且还要具有一定的层次性, 满足不同幼儿的需要.在评价活动上,通过观察记录并以集体、 小组等方式来进行分享.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张秋丽	珠海市金湾区三灶镇中心幼儿园	1	0	0.0	0.0