注重实践培养、激发人文精神:从审美情趣提升出发谈中职美术教育创新

• 作者: 姜艳丽
• 来源期刊: 东方藏品
• 学科: 教育
• 关键词: 实践培养 人文精神 审美情趣 中职美术教育 创新机制
• 年，卷（期）: dfcp_2018,（10）
• 页码范围: 177-177
• 页数: 1页
• 分类号: G633.955

摘要

结合中职教育活动实际来说,要注重及时研判社会要求与时代走向,密切关注时代发展诉求,通过积极整合教学资源,从而实现学生综合技能与美术素养的有效培养。在这一过程中,从学生艺术审美情趣角度出发,将让学生掌握必要绘画技巧的基础上,实现自身美术素养的有效提升。本文拟从中职美术教育活动的创新诉求认知入手,注重从审美情趣提升角度出发,分析创新中职美术教育活动的实施策略。

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1	姜艳丽		8	0	0.0	0.0