架起课后习题桥梁 彰显语文课堂魅力

• 作者: 张淑珍
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 课后思考题 小学语文 教学
• 年，卷（期）: ddjylc_2018,（8）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

课后练习是语文课堂的重要延伸,也是学好语文的重要环节,主要包括利用课后思考题,指导学生自学,紧扣课后思考题,确定教学目标,依托课后思考题,优化教学过程,基于课后思考题,设计有效作业等方法,是充分发挥课后练习的桥梁作用,深入开展多种形式的语文实践活动,提高学生的语文素养的重要途径。

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1	张淑珍		3	0	0.0	0.0