生活化教学模式在道德与法治课中的应用

• 作者: 柳琴珠
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 生活化教学模式 小学道德与法治
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012.9
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.18.017

摘要

在小学道德与法治课程中应用生活化教学模式,可以让教学更为生动具象,提升学生的理解能力,同时也提升教学的趣味.具体的操作中要注重学生兴趣的关注点与激发,注重知识内容的生活化转化,注重工具的运用与情境的演练,注重生活中的引导教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳琴珠		5	7	1.0	2.0