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摘要:
李逸峰在《课程·教材·教法》2018年第6期撰文指出,近年来,书法作为必修课程已经正式走入中小学课堂,在具体教学中,要妥善处理书法课程与语文课程的关系,挖掘其文化内涵,彰显其文化魅力。书法是汉字书写文化的结晶,是汉字运用能力的具体表现。作为中华优秀传统文化结晶的汉字,其构造与造词含有智慧,语文教学中需要加以充分挖掘。
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提升
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 书法教学要挖掘文化内涵
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 书法教学 文化内涵 挖掘 中华优秀传统文化 必修课程 中小学课堂 语文课程 书法课程
年,卷(期) fjjy_2018,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号 G423
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
书法教学
文化内涵
挖掘
中华优秀传统文化
必修课程
中小学课堂
语文课程
书法课程
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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