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以课程改革为抓手提高思政课教学质量 ——以专题式教学为例
以课程改革为抓手提高思政课教学质量 ——以专题式教学为例
作者:
邢海玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程改革
专题式教学
摘要:
思想政治理论课是高等院校开设的公共必修课,在多年讲授该门课程当中,发现师生对思想政治理论课精髓的学习和掌握还远远不够.思想政治理论课的讲授和学习,首先必须从历史的客观性,现实的紧迫性,及对大学生的指导意义着手.当前我们的课堂,一直都是灌输性的填鸭式教学,教师疲惫,学生反感、效果强差人意.如何在教学中做到真真正正地理解和应用;如何让思想政治理论课上得有趣味性、实用性,突出问题意识,体现时代感和针对性,让学生终身受益,已成为思想政治理论课改革的主导方向.
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篇名
以课程改革为抓手提高思政课教学质量 ——以专题式教学为例
来源期刊
时代报告
学科
关键词
课程改革
专题式教学
年,卷(期)
2018,(12)
所属期刊栏目
时代广角
研究方向
页码范围
229-230
页数
2页
分类号
字数
4654字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
邢海玲
周口师范学院马克思主义学院
15
34
4.0
5.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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课程改革
专题式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告
主办单位:
河南省文学艺术界联合会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1003-2738
CN:
41-1413/I
开本:
16开
出版地:
河南省郑州市经三路北段98号
邮发代号:
36-81
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
11547
总下载数(次)
57
总被引数(次)
1139
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