高中物理教学培养学生空间思维能力的方法探讨

• 作者: 漆锦
• 来源期刊: 数码设计（上）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 空间思维能力 高中物理 物理教学
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 综合教育论坛
• 页码范围: 248-249
• 页数: 2页
• 分类号: G224.3
• 字数: 4531字
• 语种: 中文

摘要

空间思维能力是人类在思维中构建对物质世界认识的基础,也是人们对知识的立体理解的重要方法.物理教育空间思维能力是将书面的、静态的知识转变成思维中立体的、具象的知识,对于提高物理成绩有着重要作用.在高中物理教学阶段,培养学生的空间思维能力可以帮助其更好地理解物理知识,提升物理认识水平.同时,培养学生的空间思维能力是具有联动性的,能加强和提升其他科目成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	漆锦		1	0	0.0	0.0