读写结合,实现双赢 ——试论小学语文主题式阅读与写作的一体化教学

• 作者: 张伟斌
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 主题式 阅读与写作 一体化教学
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 142
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

培养学生阅读习惯以及写作能力一直是小学语文教学中的关键和重点环节,随着新课程改革的深入进行,传统阅读与写作能力的培养方式已经不再适应现代教学需求.基于此,通过阐述小学语文教学中培养学生阅读和写作能力的重要性,从而就进行小学语文主题式阅读与写作一体化教学提出相关方案,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张伟斌		1	3	1.0	1.0