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摘要:
目的 探讨连云港市某三甲医院护生实习中期专业认同及焦虑的状况,并分析两者之间的相关性.方法 使用一般资料、护生专业认同调查问卷及焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS),对处于实习中期的186名护生进行专业认同及焦虑状况的调查,先将调查结果与常模比较,再分析两者的相关性.结果 护生实习中期专业认同得分为86.18±11.67,处于一般水平.护生焦虑症状总分为25~65,平均为42.72±9.52,与常模相比,差异有统计学意义(t=18.54,P<0.05).186名护生中,正常151名(81.2%)、轻度焦虑27名(14.5%)、中度焦虑8名(4.3%)、无重度焦虑.专业认同和焦虑之间呈负相关(r=-0.24,P<0.05).护生实习中期专业认同得分越高,焦虑得分往往越低.结论 护生实习中期的专业认同与焦虑相关,护理教育者应开展多样化的护理专业思想教育、实施动态化、差异化的临床带教方法,提升护生的专业认同;同时要关注护生心理的动态情况,针对不同情况采取相应措施减轻其焦虑.护理教育者采取综合性措施,让专业认同与焦虑相互正向影响,帮助护生顺利完成实习,从而稳定护理队伍.
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文献信息
篇名 连云港市某三甲医院护生实习中期专业认同、焦虑状况及其相关性
来源期刊 职业与健康 学科 医学
关键词 护生 专业认同 焦虑 相关性
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 流行病学与预防保健
研究方向 页码范围 204-207,212
页数 5页 分类号 R181.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵雨蒙 徐州医科大学附属连云港医院护理部 3 0 0.0 0.0
2 马靓 徐州医科大学附属连云港医院护理部 1 0 0.0 0.0
3 苗晓 徐州医科大学附属连云港医院护理部 1 0 0.0 0.0
4 唐冰 徐州医科大学附属连云港医院护理部 1 0 0.0 0.0
5 顾秋雨 徐州医科大学附属连云港医院护理部 1 0 0.0 0.0
6 葛雯雯 徐州医科大学附属连云港医院护理部 1 0 0.0 0.0
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节点文献
护生
专业认同
焦虑
相关性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业与健康
半月刊
1004-1257
12-1133/R
大16开
天津市河东区华龙道76号
6-124
1985
chi
出版文献量(篇)
29543
总下载数(次)
3
总被引数(次)
70483
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