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摘要:
结合通信电子线路教学实际,分析传统教学中存在的主要问题,积极探索基于应用能力的新模式,并详细阐述通信电子线路教学改革的具体措施与改革后的实践经验,旨在提高通信电子线路教学质量.
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文献信息
篇名 基于应用能力的通信电子线路教学改革探索
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 应用能力 通信电子线路 教学改革 实验教学 OrCAD
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2088字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.23.108
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘敏 39 88 5.0 7.0
2 付崇芳 16 20 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
应用能力
通信电子线路
教学改革
实验教学
OrCAD
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
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