讨论式教学法在《微观经济学》课程中应用的基本步骤及其要领

• 作者: 吴雄周 李勇 李琼
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 讨论式教学法 微观经济学 步骤要领
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 175-176
• 页数: 2页
• 字数: 2397字
• 语种: 中文

摘要

讨论式教学法在《微观经济学》的教学过程中具有良好的应用空间.要发挥讨论式教学法在《微观经济学》课程中的教学效果,必须做好课前准备、课中实施和课后补充三个基本步骤的工作,每个步骤都有自身的操作要领.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琼	吉首大学商学院	60	251	9.0	12.0
2	吴雄周	吉首大学商学院	28	73	5.0	6.0
3	李勇		2	3	1.0	1.0