哲学类课程在高职思政教育中的功能探析

• 作者: 张岩
• 来源期刊: 广东蚕业
• 学科: 教育
• 关键词: 思政教育 哲学 高职教育
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教育文化
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 分类号: G711
• 字数: 1300字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1205.2018.05.62

摘要

哲学类课程对高职院校思政教师起到了以下四方面的作用:一是有助于理论思维能力的培养,二是有助于崇高理想的确立,三是有助于解决道德方面的问题,四是有助于审美观的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张岩		11	1	1.0	1.0