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摘要:
AutoCAD是环境设计专业大一阶段的课程,AutoCAD传统的教学方法以图例示范教学为主,随着我国设计作品的逐年增多以及国外设计信息的涌入,优秀的"图例"越来越丰富,"图例"的易得,"图例示范教学资源"的易得使"图例教学法"的弊端愈发显现出来.
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文献信息
篇名 环境设计专业中AutoCAD实景"图例教学法"的探讨
来源期刊 品牌研究 学科 农学
关键词 AutoCAD 图例教学法 实景教学
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 文化传播
研究方向 页码范围 110,118
页数 2页 分类号 S611
字数 2142字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李羿卫 四川大学锦城学院 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
AutoCAD
图例教学法
实景教学
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
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12418
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11175
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